Sobre este workshop
La inteligencia Artificial Generativa (GenAI) ha venido para quedarse y para cambiarlo todo.
La aparición de muchas herramientas basadas en GenAI dedicadas a labores propias de la gestión del conocimiento (como son la transmisión del mismo mediante la docencia y la investigación), la atención al estudiante (servicio de tutoría, de asesoramiento y de mentoría) y la mejora continua (encuestas de satisfacción, apariciones en rankings universitarios y gestión de la calidad), hace posible abordar nuevas tareas, antes demasiado costosas en tiempo o en otros recursos, y poner de manifiesto la necesidad de reflexionar sobre aspectos éticos asociados a la propia misión universitaria.
La acción formativa pretende presentar el problema, reflexionar sobre su alcance y buscar soluciones.
Para lograrlo, se analiza los principios de diseño y los fundamentos técnicos e históricos relacionados con las herramientas de GenAI utilizadas en labores universitarias (docencia, investigación y gestión) y se reflexiona sobre posibles usos éticos (y sus riesgos) de las citadas herramientas.
Lo que aborda
- 1 Principios fundamentales de IA y GenAI
- 2 Herramientas GenAI útiles para la gestión de la docencia universitaria
Ponente
Organizaciones participantes
1 instituciones acompañan esta edición.
Estados Unidos (America/Los_Angeles)
México (America/Ciudad_Juarez)
Panamá (America/Panama)
Guatemala (America/Guatemala)
Salvador (America/El_Salvador)
Costa Rica (America/Costa_Rica)
Ecuador (America/Guayaquil)
Colombia (America/Bogota)
Perú (America/Lima)
Venezuela (America/Caracas)
Republica Dominicana (America/Santo_Domingo)
Chile (America/Santiago)
Brasil (America/Sao_Paulo)
Paraguay (America/Asuncion)
Bolivia (America/La_Paz)
Argentina (America/Argentina/Buenos_Aires)
España (Europe/Madrid)